政府計畫（GRB），建議「依年度遞減排序」，以查看最新的研究方向。
| 畢業學年度 | 論文標題 | 連結 | 學位 | 畢業時長(years) |
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| 關鍵字 | ||||
| 112 | 極權主義民... 極權主義民主的起源、變種、散播：從托門論述發軔 (The Origin, Variants and Spread of Totalitarian Democracy : Starting from Talmon’s Theory) | NTHU | 碩 | 無口試日期 |
極權主義(Political Messianism)、民主(Ideal)、現代(totalitarianism)、傳統(Democracy)、極端(modernity)、理想(tradition)、政治救世主義(extreme) 極權主義(... | ||||
| 111 | 從理性化與... 從理性化與其反動來探討主權國家的正當性—以韋伯與史密特的文本為線索 (A reflection on the legitimacy of sovereign state with rationalization and its reaction, on the basis of the works of Max Weber and Carl Schmitt) | NTHU NDLTD | 碩 | 2.12 |
主權國家(sovereign state)、主權國家體系(sovereign state system)、理性化(rationalization)、非理性(derationalization)、正當性(legitimacy) 主權國家(... | ||||
| 109 | 傳統與理解... 傳統與理解：對高達美哲學詮釋學的重新解讀 (Tradition and understanding: A reinterpretation of Gadamer’s Philosophical Hermeneutics) | NTHU NDLTD | 碩 | 4.90 |
傳統(tradition)、理解(understanding)、哲學詮釋學(Philosophical Hermeneutics)、存有論(ontology)、方法(method)、有限性(finitude)、高達美(Gadamer) 傳統(tr... | ||||
| 107 | 從《何謂文... 從《何謂文學？》出發看沙特的語言觀 (Approaching Sartre’s Understanding of Language form What Is Literature?) | NTHU NDLTD | 碩 | 3.95 |
沙特(Sartre)、文學(Literature)、語言(Language)、身體(Body)、自由(Freedom)、溝通(Communication) 沙特(Sa... | ||||
| 107 | 人文科學的... 人文科學的客觀性：從作者意圖論之爭談起 (The objectivity of human science: A perspective from the debate of author’s intention in hermeneutics) | NTHU NDLTD | 碩 | 2.48 |
詮釋學(Hermeneutics)、人文科學(Human science)、作者意圖(Author's intention)、科學哲學(Philosophy of science)、高達美(Gadamer)、赫施(Hirsch)、波普(Popper)、舒爾茨(Scholtz) 詮釋學(H... | ||||
| 106 | 藝術與人的... 藝術與人的教化──從席勒《美育書簡》出發的思考 (Art and the Education of Man──Reflections in view of Schiller’s “On the Aesthetic Education of Man”) | NTHU NDLTD | 碩 | 4.00 |
席勒(Schiller)、藝術(art)、人性(humanity)、驅力(drive)、遊戲(play)、自由(freedom)、美(beauty)、善(goodness) 席勒(Sc... | ||||
| 105 | 非美學進路... 非美學進路的藝術哲學：海德格論作品 (Philosophy of Art from a Non-aesthetic Approach: Heidegger on Work) | NTHU NDLTD | 碩 | 4.99 |
海德格(Heidegger)、藝術哲學(philosophy of art)、存在論(ontology)、真理(truth) 海德格(H... |